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Le réflexe de Moro

  • Photo du rédacteur: Adrien Chartier
    Adrien Chartier
  • 28 sept.
  • 2 min de lecture

Dernière mise à jour : 29 sept.

Le réflexe archaïque ou primitif de Moro est un mouvement automatique que l'on observe chez le bébé dès la naissance.

Il est censé être intégré au cours de la 1ère année de vie de l'enfant, mais on s'aperçoit qu'il se manifeste encore chez l'enfant, voire l'adulte.


Comment il se manifeste?


Lorsqu'il a une sensation de chute ou un changement brutal de position notamment de la tête, ou du corps vers l'arrière :

-le bébé ouvre les bras en croix,

-ses doigts s'écartent,

-puis il refermes les bras comme pour s'agripper,

-il peut se mettre à pleurer.


C'est un réflexe de survie, comme si le nourrisson cherchait à se rattacher à sa maman ou à signer un danger.


Jusqu'à quand est-il normal?


Il est normal à la naissance et disparaît tout seul vers 4 à 6 mois, quand le système nerveux devient plus mature et que l'enfant apprend à mieux gérer ses émotions.


Que se passe-t-il s'il reste actif?


Quand ce réflexe de Moro ne disparaît pas, il peut créer :

-une réaction exagérée au stress (sursaute facilement),

-hypersensibilité aux bruits, à la lumière ou aux vêtements,

-des difficultés à s'adapter au changement,

-de l'anxiété ou une nervosité constante,

-une difficulté à filtrer les informations (concentration ou dans un environnement bruyant).


Chez l'enfant :


-difficultés de concentration et d'apprentissage,

-troubles du sommeil (endormissement difficile, réveils nocturnes),

-réactions émotionnelles fortes (colère, peur, pleurs),

-grande sensibilité aux sons, à la lumière ou au toucher.


Chez l'adulte :


-sensation à vivre ''sous pression'',

-difficultés à gérer ses émotions,

-fatigue chronique,

-tendance à éviter les imprévus ou certaines situations sociales.


A retenir :


Le réflexe archaïque de Moro est essentiel à la naissance, mais s'il reste actif plus tard, il peut gêner l'attention, le sommeil, les relations sociales.


Bonne nouvelle :


Une étude menée au sein de l'école de Voyer, auprès d'enfants âgés de 6 à 9 ans, par notre équipe du Labo RNP en 2025 montre que les enfants qui vont travailler des compétences sensorielles et motrices à raison de 2 à 4 minutes par jours, pendant le temps scolaire, ont vu amélioré leurs apprentissages et leurs capacités à gérer ce réflexe de Moro.



Comment commencer ?


Adrien Chartier, Posturologue à Imling / Sarrebourg propose un accompagnement guidé, en lien avec des professionnels tels les psychomotriciens, ergothérapeutes, neuropsychologues, éducateurs.

 
 
 

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